昆明少儿英语教育机构哆纷少儿学科英语


2015-12-03 15:20:38   160次查看   信息编号:2018841181  举报该信息
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孩子学英语,学习环境也是至关重要的,为什么外国孩子?从小就会英语,如果让一个中国孩子从小就呆在外国,他接触的都是说英语的,他也会被宣涛,也会说英语,所以一个孩子的学校环境很重要,作为家长应该让孩子有良好的学校环境,从小养成学英语的好习惯。
人们掌握语言的过程,总是能理解的比能表达的要多。换句话说,人们所能听懂的,永远比能说的要多;而所能读懂的,又比所能写的多。我们能欣赏小说和散文,但我们自己并不一定能写的出来。另一方面我们读的东西越多,我们的表达能力也会越强。其实无非是他们有大量接触语言的机会。所以我们说,少儿英语学习接触英语的频度比长度更重要。想一想我们自己的孩子在学习母语的时候,不到一岁就已经能听懂许多话了,到一岁多时,能逐渐断断续续地说出一点话,其原因就是,孩子有机会频繁地接触母语。所以,指导少儿英语学习的时候,应尽可能地让他们多接触英语,而不必一开始就要求他们表达,或者非常正确的表达。这里说的“尽可能多的接触”,包括听、说、读、写等各方面。要想让儿童尽快地学会英语,就要尽可能多地让他们接触英语。但是学习外语和学习母语毕竟不同。
英语教育是语言领域的一个子工程,幼儿英语学习的每一点进步,都将促进幼儿的语言发展和身心整体发展。因此,学前少儿英语学习活动中,要有机地结合其他相关领域的学习内容,根据幼儿园课程的整体目标,统筹安排语言学习活动,使之有效地融入到幼儿园的整体课程中去,在发展幼儿语言能力、认知能力、丰富幼儿知识经验的同时,为幼儿创设良好的语言环境和学习环境,让幼儿在学习时将英语和母语的概念联系对应起来,逐步扩展幼儿的英语经验,从而获得情感、认知和社交能力等各方面的协同发展。
“Dolphin English哆纷少儿学科英语”是一家培养孩子创新性思维,提升孩子全方位能力,帮助孩子确立健康品格的高端英语教育机构。致力于让中国3-12岁少年儿童能够同世界上以英语为母语国家的孩子一样,用英文学习各类学科知识,掌握正确的英语学习方法,形成良好的英语语言思维习惯。
哆纷少儿学科英语基于对第二语言习得理论、多元智能理论的深刻理解和巧妙融合。通过以孩子探索为主,老师引导为辅的教学模式,结合浸入式学习法,采用生动、活泼、富有趣味性及创造性的课堂形式,帮助中国孩子对英语学习产生浓厚兴趣,并掌握正确的语言学习方法,建立第二母语思维习惯,同时培养孩子的全面能力和品格塑造。
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